Po penkerių – šešerių metų nebekils klausimas, ar žmogus nori mokytis. Jis privalės mokytis“ Tai atsitiks dėl vis atviresnės Europos rinkos, didėjančios profesinės konkurencijos ir augančių tarptautinio mobilumo galimybių. Taigi ateities suaugusiam žmogui, šiandieniniam studentui, tikrai neužteks tik formaliajame švietime įgytų žinių. Nuolatinis mokymasis taps ateities suaugusiojo kasdienybe, tačiau jis ne iš karto taps tų žmonių savastimi. Motyvacijos sužadinimas ir mokymosi naudos atskleidimas – pagrindinis ateities iššūkis suaugusiųjų švietėjams. (A.Tapinas)

Parengė V. Jančauskienė